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    黨建專題

    深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作總結(jié)

    作者:黨辦     來源:本站原創(chuàng)     時間:2010-08-28


    開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,根據(jù)《四平市教育局黨委關(guān)于<四平市直教育系統(tǒng)在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案>的通知》精神黨委的統(tǒng)一部署,在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作,把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓,切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),落實措施,責(zé)任到位。

    學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機,以“提高黨員和教師素質(zhì)”為重點,以“崗位創(chuàng)先爭優(yōu)”為切入點,腳踏實地地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,通過全校黨員教師的共同努力,全校教師精神面貌煥然一新,正在以百倍的信心投入到教書育人的工作之中,真正取得了這一階段的豐收成果。

    實現(xiàn)了“一個宗旨”,即深化忠誠主題教育活動,提升科學(xué)謀事干事水平,以黨員創(chuàng)先爭優(yōu)來實現(xiàn)全體師生的創(chuàng)先爭優(yōu);“兩個重點”, 創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;“三個結(jié)合”, 結(jié)合“帶頭學(xué)習(xí)提高”,做學(xué)科培訓(xùn)的典范,結(jié)合“帶頭爭創(chuàng)佳績”,做教育教學(xué)的榜樣,結(jié)合“帶頭服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、弘揚正氣”,做人民教師的楷模?,F(xiàn)將第一階段的活動開展和實施情況總結(jié)如下:

    一、加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”,形成爭創(chuàng)氛圍

    校黨委召開深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會部署后,我校積極響應(yīng),以“推動教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”為目標(biāo),緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)這個工作思路,從學(xué)校實際出發(fā),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以及教師黨員的先鋒模范作用,著力解決工作與學(xué)習(xí)的矛盾,在工作中學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,制定周詳、切實的工作方案,及時做好動員部署工作,黨員教師干勁高漲,學(xué)習(xí)效果顯著。

    我校高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作,把創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為全校工作的重點,與業(yè)務(wù)工作融為一體,加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任,周密部署,狠抓落實,實行督查和考核,從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實。學(xué)校成立了由學(xué)校黨委書記歐學(xué)明、李愛民副校長任組長、副組長,黨辦主任、各支部書記為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,并具體制訂出了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施的各項內(nèi)容,建立督查、考核、總結(jié)機制。

    根據(jù)目標(biāo)要求,結(jié)合我校實際作了相關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的規(guī)劃,進(jìn)一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)工作重點,并通過崗位責(zé)任制考核和其它相關(guān)制度,對目標(biāo)及具體措施內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化量化、逐項落實,實現(xiàn)工作“一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)抓落實”的良好格局。結(jié)合學(xué)校工作實際,制定了《四平市職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》,從指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實施步驟及創(chuàng)建措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面對活動進(jìn)行了安排,提出了具體要求,明確了創(chuàng)建活動的方向,為全面推動活動深入扎實開展奠定了基礎(chǔ)。

    為了確保工作落到實處,每階段至少兩次由組長帶領(lǐng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對全體黨員的工作情況進(jìn)行督查,針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題認(rèn)真抓好查漏補缺,并將檢查情況在全校進(jìn)行通報,對工作成績突出個人,每階段都在工作總結(jié)會議上給予表彰。活動開展以來,學(xué)校黨委召開動員會1次,組織集中學(xué)習(xí)4次,除極特殊情況的人員外,全體黨員參加了學(xué)習(xí),全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作取得顯著成效。從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

    二 、強化“創(chuàng)先爭優(yōu)”,獲得發(fā)展實效

    為實現(xiàn)“推動教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”這一目標(biāo),我校在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,不斷提高“創(chuàng)先爭優(yōu)”認(rèn)識,呈現(xiàn)出奮發(fā)向上的精神狀態(tài),工作作風(fēng)勤懇高效。學(xué)校還開展了“三比一爭”活動,即“比學(xué)習(xí)、比佳績、比服務(wù)、爭先進(jìn)”。我校努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,決心把四平職教中心建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型的先進(jìn)單位。

    我校堅持雙周集中學(xué)習(xí)制度,制定了詳細(xì)的階段學(xué)習(xí)計劃,并將理論學(xué)習(xí)納入全年績效考核,加強理論學(xué)習(xí),檢查考核有力度,每階段嚴(yán)格執(zhí)行“一檢查、一考核、一心得”。集中輔導(dǎo)黨員學(xué)習(xí),通過舉辦演講比賽、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、討論交流、專題講座、觀看錄像等靈活多樣的形式,增強全體黨員的學(xué)習(xí)意識和興趣;分散學(xué)習(xí)由各支部自行組織,每星期集中進(jìn)行一次討論交流。為了檢驗學(xué)習(xí)成果,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的,學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮活動室、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站的陣地作用,展示了黨員的活動效果,逐步形成創(chuàng)先爭優(yōu)的理論成果。

    堅持調(diào)查研究,針對當(dāng)前教育工作的熱點、難點問題,學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展專題調(diào)研活動,為學(xué)校發(fā)展提供了依據(jù)。

    三、 突出“創(chuàng)先爭優(yōu)”,樹立黨員形象

    在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中,活動領(lǐng)導(dǎo)小組要帶領(lǐng)群眾樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想搞好各項教育教學(xué)工作。我校堅持樹立以人為本的教學(xué)理念,把“工作就是服務(wù)”的思想貫穿到各項工作的全過程,貫徹“推動教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”,使之成為廣大教職工的自覺行動準(zhǔn)則。

    1、在校內(nèi)開展“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的競賽活動,積極參與上級主管部門的各種評比競賽活動,在校內(nèi)形成了“學(xué)、趕、創(chuàng)”的良好氛圍,樹立黨員教師奮發(fā)向上的新形象。

    2、積極開展“教書育人為人民、創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣”活動。我校不斷強化服務(wù)理念,從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手,圍繞“一個宗旨、兩個重點、三個結(jié)合”中心任務(wù),大力實施“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織,不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高政治理論水平,不斷學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

    3、積極開展“黨員示范崗”活動。我校所有黨員通過帶好一個人、帶好一個班、寫好一篇稿等形式展示黨員教師風(fēng)采,主動承擔(dān)學(xué)校各項任務(wù),亮出黨員身份,處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用,確立一批黨員示范崗位,發(fā)揮帶動作用。

    總而言之,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動將有利于學(xué)校的發(fā)展。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”思想為指導(dǎo),抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學(xué)質(zhì)量、抓好學(xué)校建設(shè)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),努力提高黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,在堅持以人為本的基礎(chǔ)上,四平職教中心必將創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園。實行承諾服務(wù)、微笑服務(wù)、文明服務(wù)、禮貌服務(wù)、完整服務(wù),樹立起黨員教師新形象,真正實現(xiàn)“創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣,教書育人勝往昔”!


    2010年8月28日


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