一、評選范圍和條件

1、在全市“五個一”優秀示范課評選活動中獲獎者，師德高尚，無違規違紀問題。

2、教齡6年以上（含6年），具有中級以上專業技術職稱。

3、已被評為市級教學能手的教師，可參加本次評選，但只能競爭教學標兵。

4、教學標兵具備較強的教育科研意識，承擔教育科研課題，并勇于實驗和探索，有較高層次的教科研成果。

二、評選程序和辦法

1、學校制定初評方案。參評人員必須經學校講課，同行評議認可，學校研究同意后方可向市教育局職業與成人教育科推薦。

2、考核（分兩步進行）

第一步：進行專業素質考試。考試滿分為100分，以筆試閉卷的辦法進行，主要內容包括教育學、心理學（15分），現代教育理論（含《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010-2020）》、《中等職業教育改革創新行動計劃》等（50分），教學常規（20分），現代信息技術應用知識與技能（15分）。市里統一組織考試，考試后根據考試成績擇優確定進入教學實踐能力考核的教師人選。

第二步：進行教學實踐能力考核。考核采取教學設計、說課、講課三種形式進行，教學設計在考核前交給考核組，然后進行說課、講課，其中說課時間為5分鐘，由講課教師就教學設計、教學形式、教學目的、重難點解析等進行說明；講課時間為10至15分鐘，不使用課件，主要對講課教師教學基本功如：板書設計、教學思路、語言組織、知識技能、教態和教學手段等進行考核。教學實踐能力考核滿分為100分，其中教學設計10分，說課20分，講課70分。

3、民主測評

市教學標兵、教學能手評選領導小組對進入教學實踐能力考核的教師進行民主測評，滿意率必須達到80%以上，達不到80%實行一票否決。

4、加分項目。參評教師獲國家級專業技能大賽競賽一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加5分，優秀獎加4分；優秀指導教師加4分。

參評教師獲省級專業技能大賽競賽一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，優秀獎加1分；優秀指導教師加1分。

參評教師獲市級專業技能大賽競賽一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，優秀獎加0.5分；優秀指導教師加0.5分。（加分項目不累計加分，加一項最高分）

5、確定人選

四平市市級教學標兵及能手的確定，原則上以專業素質考試成績、教學實踐能力考核成績、民主測評成績、項目加分四項之和確定（專業素質考試成績占30%，教學實踐能力考核成績占50%，民主測評成績占20%，加分項目按實得分計入總成績）。然后由市教學標兵、教學能手評選領導小組確定最后人選，全市共評出15名市級教學標兵、教學能手（教學標兵5人，教學能手10人），教學標兵在教學能手產生。

三、評選結果運用

市教學標兵由四平市教育局頒發證書，評職時比四平市政府表彰的綜合先進多加一分，并給予物質獎勵。

四、時間：10中旬組織報名，10月下旬組織評選。