為進(jìn)一步加快我校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“引領(lǐng)、示范、輻射”作用,建立健全教師激勵(lì)機(jī)制,建立一支師德高尚、教育教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,學(xué)校決定實(shí)行首席教師制度。為規(guī)范首席教師的評(píng)選與管理,特制定本方案。
一、首席教師的選拔和管理原則
1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌阅芰?、業(yè)績(jī)?yōu)橹鞯脑瓌t。
2、堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
3、堅(jiān)持選拔、培養(yǎng)、使用、考核相結(jié)合的原則。
二、首席教師評(píng)選范圍及對(duì)象
首席教師評(píng)選對(duì)象為我校處在教育教學(xué)第一線滿工作量的專(zhuān)任學(xué)科教師。
三、首席教師評(píng)選條件
(一)資歷要求
1、具有本科或以上學(xué)歷。
2、具有中學(xué)一級(jí)或以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
3、曾任過(guò)5年以上班主任(或教研組長(zhǎng))。
(二)師德要求
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),模范遵守師德規(guī)范,敬業(yè)愛(ài)崗,教書(shū)育人,改革創(chuàng)新、勤于進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),在教師和學(xué)生中享有很高威望。具體要求達(dá)到以下條件中的2條。
1、近三年學(xué)?!耙辉u(píng)三考”合格。
2、近三年沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的情況。
3、擁有市級(jí)或市級(jí)以上骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
(三)教育教學(xué)要求
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚,有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力,在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用;具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任各年級(jí)循環(huán)教學(xué),教學(xué)業(yè)績(jī)顯著,教育藝術(shù)精湛,形成富有個(gè)性的教育教學(xué)特色。具體要求達(dá)到以下條件中的4條。
1、所在學(xué)科教研組教學(xué)對(duì)口升學(xué)或省技能競(jìng)賽成績(jī)位居市職教系統(tǒng)領(lǐng)先位置;
2、自己任教班級(jí)學(xué)科對(duì)口升學(xué)或省技能競(jìng)成績(jī)位于學(xué)校同學(xué)科領(lǐng)先位置;
3、指定和機(jī)動(dòng)指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)教師特別是青年教師;
4、積極認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及論文;
5、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課;
6、積極承擔(dān)科研課題。
(四)教科研要求
系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果,善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用與教育教學(xué)實(shí)踐。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力,在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果。具體要求達(dá)到以下條件中的2條。
1、積極參與國(guó)家、省市部門(mén)組織的教育教研活動(dòng);
2、積極帶動(dòng)同學(xué)科或同組教師開(kāi)展教學(xué)研究,引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)改革方向;
3、積極參與學(xué)校學(xué)科校本教材開(kāi)發(fā)與研究并取得較好成果。
四、首席教師評(píng)選辦法
學(xué)校成立首席教師評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審工作小組,具體負(fù)責(zé)本校首席教師的評(píng)選與管理工作。
1、由教師自己申報(bào),填寫(xiě)評(píng)審申報(bào)表并附相關(guān)證明材料,上報(bào)首席教師評(píng)審工作小組。
2、首席教師評(píng)審工作小組根據(jù)評(píng)選條件對(duì)申報(bào)人進(jìn)行評(píng)審,并將結(jié)果上報(bào)首席教師評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、首席教師領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行復(fù)審,初步確定學(xué)校首席教師人選,并在校內(nèi)進(jìn)行公示。
4、公示期滿,無(wú)異議者,學(xué)校授予首席教師稱(chēng)號(hào)并頒發(fā)證書(shū)。
5、自2014—2015學(xué)年度下學(xué)期開(kāi)始,如果連續(xù)六學(xué)期獲得“教學(xué)好”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師,可直接晉升為學(xué)校首席教師。
五、 首席教師的權(quán)利和義務(wù)
(一)首席教師的權(quán)利
首席教師除享有《教師法》及學(xué)校規(guī)定的權(quán)利外,還享有以下權(quán)利:
1、學(xué)校對(duì)首席教師加強(qiáng)宣傳力度,樹(shù)立“名師”的品牌形象,在同等條件下,優(yōu)先作為省市學(xué)科帶頭人,特級(jí)教師等“名師”推薦對(duì)象。
2、在各類(lèi)評(píng)先、晉級(jí)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、學(xué)習(xí)進(jìn)修和外出考察等方面享有優(yōu)先權(quán)。
3、享受首席教師特殊津貼,即每月100元。
(二)首席教師的義務(wù)
首席教師除認(rèn)真履行《教師法》所規(guī)定的教師義務(wù)外,還應(yīng)切實(shí)履行以下義務(wù):
1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理論和技能,了解和掌握本學(xué)科教育國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,更新教育觀念,在本學(xué)科教育教學(xué)和科研中起引領(lǐng)作用。
2、根據(jù)教育改革的目標(biāo)和要求,結(jié)合本地本校實(shí)際,能明確提出學(xué)科建設(shè)和發(fā)展目標(biāo),能帶領(lǐng)本學(xué)科教師共同提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
3、負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人及骨干教師,并輻射到全體教師隊(duì)伍當(dāng)中去。每學(xué)年要結(jié)對(duì)一名青年教師,實(shí)行傳幫帶。
4、積極參與學(xué)校教學(xué)改革科研課題研究,并力爭(zhēng)取得成果。每學(xué)期至少上一次全校性公開(kāi)課,至少做一次專(zhuān)題講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。
5、積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)和教育教學(xué)指導(dǎo)工作。
6、每學(xué)年向?qū)W校提交述職報(bào)告,自覺(jué)接受本校首席教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查和考核。
六、首席教師的管理
1、首席教師不搞終身制,每任期3年,實(shí)行業(yè)績(jī)述職,動(dòng)態(tài)管理。每三年評(píng)選一次,可連評(píng)連任。
2、建立考核制度。每年對(duì)首席教師完成任務(wù)情況進(jìn)行考核,并相應(yīng)建立業(yè)務(wù)檔案,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理。
3、有下列情況之一的,將取消首席教師資格。
(1)在教育教學(xué)教研工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤,造成不良影響的;(2)不服從學(xué)校工作安排;(3)放松學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的,教學(xué)質(zhì)量明顯下降的;(4)明顯不能履行首席教師義務(wù)的,或在考核中定為不合格的;(5)其它嚴(yán)重違紀(jì)而有悖于教師職業(yè)道德行為規(guī)范的。
七、附則
1、本方案將在實(shí)施過(guò)程中不斷完善。
2、本方案解釋權(quán)歸學(xué)校首席教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、本方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。
四平市職業(yè)技術(shù)教育中心
二〇一五年三月十六日