為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)研究，充分發(fā)揮“以老帶新”傳幫帶作用，提高青年教師課堂教學(xué)的能力，教務(wù)處于11月7日——11日開(kāi)展了為期一周的青年教師競(jìng)賽課活動(dòng)，通過(guò)組織課堂教學(xué)競(jìng)賽，以賽促研、以研促賽，全面推進(jìn)了青年教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，打造充滿活力、個(gè)性鮮明的有效課堂教學(xué)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。本次比賽在教務(wù)處的組織安排下，在各教研組的優(yōu)秀老教師和參賽教師的積極參與、大力支持下，圓滿的落下了帷幕。

　　本次青年教師競(jìng)賽課活動(dòng)參賽的10名教師都能根據(jù)教務(wù)處的安排，與老教師結(jié)對(duì)子，共同選定授課內(nèi)容，在老教師的指導(dǎo)下精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，反復(fù)琢磨知識(shí)落實(shí)，為講課作了充分的準(zhǔn)備。講課中，能夠熟練運(yùn)用多媒體，積極滲透新的教學(xué)理念，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。凸顯了教學(xué)風(fēng)格的生動(dòng)性，知識(shí)傳授的實(shí)效性，師生互動(dòng)的活躍性。

　　本次青年教師競(jìng)賽課是我校青年教師教育教學(xué)工作的展現(xiàn)，是教師優(yōu)化課堂教學(xué)的一次檢閱，充分展現(xiàn)了青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。我們今后將以主抓課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以講課大賽為契機(jī)，真抓實(shí)干，不斷提高教師教育教學(xué)水平，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)我校教育教學(xué)的快速發(fā)展。

　　宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)羌笛鳴，墨跡斑斕水墨香，歡迎走入語(yǔ)文美妙的世界！

　　孔子云“詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪”。 “不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”。那就和魏老師走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》，貼近圣人的思想，共同品味風(fēng)雅頌的無(wú)盡魅力吧！

　　《邶風(fēng) 靜女》——魏旭

我愿是你近旁的一株木棉，做為你的守護(hù)者與你同在。

《致橡樹(shù)》——李超穎

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。昔日赤壁，今朝何解，且聽(tīng)孫雯開(kāi)講。

《念奴嬌 赤壁懷古》——孫雯

語(yǔ)法學(xué)自英倫，溝通世界；詞匯用在華夏，走遍全球。歡迎步入英語(yǔ)課堂。

《Unit3 reading part》——張斯寧 

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功之路！如何發(fā)現(xiàn)你的私人訂制？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《職業(yè)生涯規(guī)劃》。

《職業(yè)理想的作用》——魏宇

事物是在矛盾中運(yùn)動(dòng)發(fā)展的，不要怕有些東西自相矛盾，有了矛盾并解決了矛盾，步伐才會(huì)向前。這就是哲學(xué)，這就是人生。

《人生行動(dòng)必須遵循客觀規(guī)律》——?jiǎng)⒚乡?br/>

計(jì)算機(jī)天生就是用來(lái)解決以前沒(méi)有過(guò)的問(wèn)題的。

《輸入設(shè)備》——李家亮

談毒色變，計(jì)算機(jī)病毒亦不可忽視，且聽(tīng)孫老師分解。

《計(jì)算機(jī)病毒》——孫昊

運(yùn)動(dòng)是生命的滋潤(rùn)劑，健身是青春的美容師，運(yùn)動(dòng)是對(duì)健康的保險(xiǎn)，生命在運(yùn)動(dòng)中延續(xù)，健康在鍛煉中加固。

《原地雙手傳接球》——任聰

青年教師競(jìng)賽課表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

青年教師代表發(fā)言

郭春景副校長(zhǎng)正在講話

張珂琪校長(zhǎng)對(duì)青年提出新希望

郭春景副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處精心組織并協(xié)同各教研組長(zhǎng)及教學(xué)骨干教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，根據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》由評(píng)委打分評(píng)選出李超穎、魏旭兩名教師為一等獎(jiǎng)，李家亮、張斯寧、魏宇三名教師為二等獎(jiǎng)，田大磊、孫浩、孫雯、劉孟琪、任聰五名教師為三等獎(jiǎng)。同時(shí)，教務(wù)處組織當(dāng)堂沒(méi)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，參與評(píng)課，達(dá)到了以老帶新、互相學(xué)習(xí)的目的。

    一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

    三等獎(jiǎng)

三尺講臺(tái)，青春無(wú)悔，在表彰會(huì)上，10位青年教師在青年教師李超穎的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“人民教師誓詞”宣讀宣誓活動(dòng)。

本次青年教師競(jìng)賽課是我校青年教師教育教學(xué)工作的展現(xiàn)，是教師優(yōu)化課堂教學(xué)的一次檢閱，充分展現(xiàn)了青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。我們今后將以主抓課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以講課大賽為契機(jī)，真抓實(shí)干，不斷提高教師教育教學(xué)水平，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)我校教育教學(xué)的快速發(fā)展。

                         （此文已在四平教育信息網(wǎng)刊發(fā)）